Tras la ruptura de la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas aparecieron no solamente nuevas fronteras, sino que salió a la luz la historia que en el interior de aquellos «nuevos» trazos había permanecido prácticamente oculta a lo largo de cincuenta años.
El siglo xx fue un tiempo marcado por la huella de los totalitarismos, en especial por el comunismo soviético y el nazismo. Estos
regímenes se caracterizaron por llevar al radicalismo práctico muchas de las ideas de la Modernidad, que se materializaron tanto en los campos de concentración como en los conocidos gulags, dejando un paisaje desolador en el territorio que ocuparon.
Ya desde antiguo se ha discutido acerca del derecho de los padres a educar a sus hijos. Así, por ejemplo, Platón subordinaba claramente la educación paterna a la del Estado, negando el derecho a los padres a elegir los maestros de sus hijos
Autoridad es un término que hoy en día tiene una evidente connotación negativa, pues se nos presenta como la principal enemiga de la libertad. Libertad y autoridad son en la mentalidad contemporánea dos términos contradictorios
Tඈൽൺ tarea educativa tiene una dimensión temporal de presente que exige por su propia naturaleza una mirada al pasado y al futuro. Solo se puede enseñar aquello que, sabido por las generaciones anteriores, y porque continúa siendo válido, importante y digno de ser conocido, lo transmitimos a la generación actual para que lo puedan legar a las futuras generaciones
Firmada el día 31 de diciembre de 1929, el papa Pío XI publica su carta encíclica Divini illius Magistri (De aquel divino Maestro) sobre la educación cristiana de la juventud.
De la conferencia de presentación del XXI congreso «Católicos y vida pública», impartida por el cardenal Sarah. Madrid. 15-17 de noviembre de 2019
Eඇ su reciente obra «Se hace tarde y anochece» el cardenal Sarah advierte que el Occidente contemporáneo está viviendo las consecuencias de la acedia, un estado del alma fruto de una «aversión generalizada a todo lo que constituye la vida espiritual».
Qué puede ponderaros un profesor de lengua y literatura españolas de Enseñanza Secundaria que ha dedicado toda su vida a enseñar a leer y a escribir correctamente sino que el aprendizaje de la lectura es la habilidad más básica y requisito imprescindible para la maduración personal y enriquecimiento cultural del ser humano.
